окружающий мир

26.05.2020
Ребята, самостоятельно знакомимся с темами, оставшимися в учебнике.

21.05.2020 (до 15.00 26 мая)
Тема: Конституция - основной закон страны
Сегодня вы узнаете, что такое Конституция, какие права и обязанности есть у граждан нашей страны в настоящее время и какие права были в старину, есть ли права и обязанности у детей. Для этого нужно прочитать учебник на с. 101-108, устно ответить на вопросы.

19.05.2020 (до 15.00 20 мая)
Ребята, сегодня задание будет не совсем обычным. Не будет отдельных заданий по предметам. Вам предлагается пройти метапредметный квест. Вам нужно будет применить знания и умения по математике и русскому языку в нестандартной ситуации. Квест нужно пройти в Яндекс.Учебнике.

14.05.2020 (до 15.00 19 мая)
Тема:Наше государство
Ребята, читаем учебник на с. 96-100 и отвечаем на вопросы



12.05.2020 ( до 15.00 14 мая)
Тема:Памятные места городов
1. Прочитав текст в учебнике на с. 84-90, вы узнаете о памятных местах некоторых российских городов.
2. Наш город Екатеринбург имеет богатейшую историю, узнать которую можно, познакомившись с его памятными местами. 
Напишите, какое памятное место Екатеринбурга вы знаете и с чем оно связано.


30.04.2020 
Тема: Улицы города. Герб города
Ребята, подробно узнать об улицах городов можно на с. 76-79. Узнать о  гербах городов на с. 80-83
У каждого города нашей страны есть герб. В этом ВИДЕОРОЛИКЕ вы можете познакомиться с некоторыми из них.
Мы с вам живем в Свердловской области, в городе Екатеринбурге. Каждый житель Екатеринбурга должен знать герб своего города, своей области и свой страны. Узнай, как выглядят эти гербы и заполни таблицу.



28.04.2020 (до 15.00 30 апреля)
Тема: Кремль-центр города
1.Приглашаю вас на ВИДЕОЭКСКУРСИЮ по Московскому Кремлю
2. Работа с учебником с. 69-75
Ответь на вопросы в Форме



23.04.2020 (до 15.00 28 апреля)
Тема: Названия городов
1. Прочитав учебник на с. 65-69 вы узнаете, как некоторые города обрели свои названия. 
2. После прочтения выполните задание № 49, 50 в Рабочей тетради на с. 21, сфотографируйте, пришлите на почту.
3. Желающие могут ответить на дополнительные вопросы в Форме:



21.04.2020 (до 15.00 23 апреля)
Тема: Города и села
1. Посмотрите ПРЕЗЕНТАЦИЮ к теме нашего урока. Или эту информацию можно прочитать в учебнике на с. 61-64.
2. Рабочая тетрадь с. 20 Ответы запиши в Форму



16.04.2020 (до 15.00 20 апреля)
Ребята,  с таким удовольствием смотрела презентацию "Моё любимое блюдо"! Практически облизывалась. Очень "вкусная" получилась работа! Молодцы, кто нашел информацию, к какой национальной кухне блюдо относится.
Тема: Лента времени
1. Узнать, что такое лента времени и для чего она нужна, ЗДЕСЬ
2. Закрепить знания, прочитав учебник с.57-60
3. Выполнить работу в Рабочей тетради на с. 18, сфотографировать, прислать на почту

14.04.2020 (до 15.00 16.04)
Тема:Традиции народов нашей страны
Ребята, проверила ваши ответы и хочу дать такие рекомендации. Прекрасно, если вы уверены в своих знаниях. Но вы выполняете работу не в классе, где можно надеяться только на свою голову. Вы работаете дома. А дома есть возможность еще раз просмотреть параграф, видеоурок, найти ответ в справочнике, удостовериться в правильности и только потом отправлять. Я скажу вам ( некоторым) по секрету, что наша область - не Урал, а Свердловская, а столица нашей области не Москва, а Екатеринбург. Многие не стали смотреть карту в учебнике, где указаны славянские племена. И в результате - тоже ошибка. Итак, алгоритм выполнения - 1. Прочитал параграф, посмотрел видеоурок, 2. Прочитал вопрос, ответил устно, открыл снова учебник - проверил, верно или нет. 3. Если ошибка- читаешь еще раз, нашел правильный ответ - отправил.

1. Работа с учебником с.53-56
2. Познакомиться с костюмами народов Российской Федерации  ЗДЕСЬ
3.У каждого народа есть свои национальные блюда. Но, так как мы живем в многонациональном государстве, все блюда у нас давно "перемешались" и готовят их независимо от национальной принадлежности. Напиши свое любимое блюдо, из каких продуктов оно готовится ( и, если знаешь, к кухне какого народа оно принадлежит). Можешь написать и рецепт. Информацию размести в презентации
МОЕ ЛЮБИМОЕ БЛЮДО.
 Если трудно печатать прямо на слайде, можешь записать на листе, сфотографировать и вставить фотографию в презентацию.  Будет здорово, если  вставишь и фотографию любимого блюда.
4. Ответь на вопросы





09.04.2020
Тема: Наша Родина
1. Подробно о народах, проживающих в России можно посмотреть ЗДЕСЬ
2. И прочитать учебник на с.50-52
3. А в завершении - ответить на вопросы


07.04.2020
Тема:Нервная система
2. Учебник с. 38-43, читать, отвечать на вопросы (устно)

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Список литературы для чтения летом  В.   Крапивин "Дети синего фламинго", "Летчик для особых поручений", "Ковер...